Le salon académique de la maternelle : un moment d'échanges et de partages réussi !

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La Maternelle - V. Henry DASEN Isère

Le plan d’action pour l’école maternelle en 2022 s’inscrit dans la continuité des conclusions des assises 2018 et de l'obligation de scolarisation dès l'âge de 3 ans à la rentrée 2019. L'école maternelle est une école bienveillante et ambitieuse, qui vise la réussite et l’épanouissement de tous les élèves, en respectant le rythme de développement de chacun. Préparant les enfants à la maitrise des fondamentaux, elle a un rôle primordial dans la lutte contre les inégalités et l'échec scolaire.

Il nous appartient d'accompagner au plus près les écoles pour lier fortement le bien-être de l’enfant et le projet de l’école maternelle dans un cadre rassurant, pour les élèves et les familles. En outre, le déploiement des grandes sections (GS) dédoublées a révélé la nécessité d’accompagner plus explicitement le pilotage pédagogique et l’évaluation pour donner à voir plus lisiblement les apprentissages selon deux focales :

  • à partir de l’exploitation des évaluations nationales de début CP en termes de progressivité des apprentissages dès la petite section.
  • avec une évaluation par l’observation outillée de l’enfant en activité (et ce dès la PS) pour traduire les progrès qu’il réalise en terme d'apprentissages.

Afin d'agir dès la maternelle et poursuivre en élémentaire, la formation des formateurs est un levier incontournable pour renforcer la spécificité didactique et pédagogique de la maternelle en prenant appui sur l’état de la recherche et les guides nationaux mis à disposition. Ce site départemental sur l'école maternelle est un outil qui contribuera à la formation des personnels. Vous y retrouverez notamment toutes les ressources utilisées dans le cadre des formations départementales.

Avec toute ma confiance pour votre investissement au service de la réussite des élèves dès la maternelle.

V. Henry DASEN Isère

Les missions

Le groupe départemental Maternelle de l'Isère, constitué d'une équipe pluri catégorielle, est force de proposition dans le cadre du plan de formation et la mise en ligne de documents.

Son rôle

  • constituer une ressource pour le plan départemental de formation
    • impulser, élaborer, animer des stages
    • produire des outils en ligne à destination des enseignants
  • repérer et valoriser les pratiques innovantes et efficaces

Ce groupe est placé sous l’autorité du Directeur Académique des Services de l’Education Nationale et sous la responsabilité de Madame Azeau-Bodocco IEN chargée de la mission liée à l’enseignement préélémentaire.

Dans les classes

Espace de valorisation des pratiques innovantes vues en classe

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